在2025年，當人工智能輔助科研成為常態、論文發表速度以指數級增長、全球科研經費競爭日趨激烈之際，我們是否還需要“科學巨人”？這個曾用來形容牛頓、愛因斯坦或居里夫人的詞匯，在今天是否僅剩象征意義？抑或它正以一種更復雜、更協作的方式繼續塑造科學的未來？本文試圖跳出浪漫化的英雄敘事，從現實科研生態出發，還原“科學巨人”在當代的真實面貌。

“科學巨人”在2025年已不再是孤膽英雄式的存在。隨著科研復雜度的提升，單一科學家幾乎無法獨立完成重大突破。以2024年諾貝爾物理學獎得主之一、量子計算專家張維嘉（化名）為例，其團隊在2023年發表于《Nature》的拓撲量子比特穩定性研究，背后是來自6個國家、14個實驗室的聯合攻關。張本人雖被媒體稱為“新一代科學巨人”，但他多次在公開場合強調：“沒有團隊的數據共享機制和跨學科工程師的支撐，這項成果不可能實現。”這說明，當代科學巨人的影響力更多體現在組織力、戰略眼光與資源整合能力上，而非僅靠個人智力閃光。2025年，全球科研合作網絡密度比2015年提高了近3倍，科學巨人的角色正從“獨行者”轉向“樞紐節點”。

然而，科學巨人的現實影響力也面臨結構性挑戰。一方面，科研評價體系仍過度依賴“明星科學家”效應，導致資源向少數人集中。據2025年《全球科研公平指數》報告顯示，全球前1%的科研團隊獲得了近40%的政府基礎研究經費，而青年科學家獲得獨立項目資助的平均年齡已推遲至38歲。另一方面，公眾對“科學巨人”的期待常脫離現實，將其神化為解決氣候危機或癌癥的“救世主”，忽視了科學進步的漸進性與不確定性。例如，2024年某國際媒體將CRISPR基因編輯先驅詹妮弗·杜德納稱為“治愈遺傳病的科學巨人”，卻未提及該技術在臨床轉化中仍面臨脫靶效應、倫理爭議等現實障礙。這種敘事偏差不僅誤導公眾，也可能加劇科研人員的心理負擔。

值得肯定的是，2025年的科研生態正在嘗試重構“科學巨人”的定義與功能。歐盟“地平線歐洲2025”計劃特別設立“科學傳承導師制”，要求獲得重大資助的首席科學家必須指導至少兩名來自低收入國家的青年研究者；中國科技部則在2024年試點“去中心化科研項目”，鼓勵由青年科學家牽頭、資深科學家擔任顧問的反向合作模式。這些制度設計試圖將科學巨人的經驗優勢轉化為系統性支持，而非個人光環。真正的科學巨人，或許不再是站在聚光燈下的那個人，而是默默搭建平臺、培養后繼者、推動科研倫理共識的“幕后架構師”。在AI與人類共研的新時代，科學巨人的價值不在于獨自攀登高峰，而在于為更多人鋪設通往高峰的階梯。

• 2025年科研高度協作化，科學巨人的核心能力轉向組織與資源整合
• 單一科學家難以獨立完成重大突破，跨學科團隊成為常態
• 科研經費分配不均，前1%團隊占據近40%基礎研究資金
• 青年科學家獨立起步年齡推遲至平均38歲，職業發展壓力增大
• 公眾對科學巨人的神化敘事脫離科研實際，易引發誤解
• 基因編輯等前沿技術仍面臨臨床轉化與倫理挑戰，非“萬能解藥”
• 歐盟與中國等地區正試點制度創新，推動科學經驗的系統性傳承
• 未來科學巨人的價值在于構建科研生態，而非個人成就光環